沒有人會厭惡聽到關於自己才華和風格的認可和肯定。即使是一件微不足道的小事，我們若能得到來自他人的積極評價，總會感到愉悅。這是因為我們的「尊重需求」，即渴望獲得別人的認可和關注的需求，得到了滿足。
「尊重」是維繫良好人際關係的基本條件，它被視為人類的基本需求和重要的美德。然而，「尊重」這一並不陌生的詞彙成為了近期公眾討論的焦點。這是因為越來越多的人開始反思和惋惜一個事實：相互尊重的文化正在消失。
需要尊重的時代
某女大學生對一位與她母親年齡相仿的環衛工人出言不遜，該事件成為了網路熱門話題。此外，一位女商場保潔人員在工作時遭到一名年輕女性的辱駡和毆打，事件一經曝光，立刻點燃了公眾的怒火。這兩起事件引發媒體熱議，被貼上「道德敗壞」的標籤。同時，類似事件也被廣泛傳播，讓人們感到痛心。
如今，在公共場所不顧及他人感受、行為舉止粗魯的現象屢見不鮮。在網路上，一些線民借助匿名身分，肆無忌憚地進行人身攻擊並侵犯他人權利，此類問題已經突破了底線。人們普遍認為，這類現象的根源正是「缺乏尊重」。
缺乏尊重有時甚至會導致家庭破裂。一位離婚專業的律師表示，雖然每個人的情況都不盡相同，但深入了解後發現，大多數人決定離婚是因為他們認為沒有得到配偶的尊重。對於職場人士來說，最艱難的時刻往往是他們感覺自己沒有得到公司或同事尊重的時候。
學校也面臨著同樣的問題。西班牙某大學研究團隊針對11至16歲的學生進行實驗，得出一個令人意外的結論：青少年參與校園暴力的主要原因是出於尊重需求。研究表明，那些感覺沒有得到朋友尊重的孩子，往往會把別人當作替罪羊，以獲得朋友的認可，從而引發暴力和霸凌等問題。
在任何組織中，尊重都是維持和諧關係的關鍵。缺乏尊重時，人們對尊重的渴慕會越發強烈。
尊重的力量
在美國馬里蘭州的北郡高中（North County High School），有一個特殊的行為規範。那就是「『尊重』計畫」。副校長亞當·沙因霍恩（Adam Sheinhorn）從上任第一天起就要面對校園暴力問題。為此，他制定一項校規：「我們尊重自己，尊重他人，尊重學習，尊重學校公物；我們尊重彼此的差異，尊重言談舉止的差異。」沙因霍恩向教師、學生和家長詳細闡述了此項計畫，鼓勵大家將尊重付諸實踐。
從那之後，校園的氛圍發生了翻天覆地的變化。教師們不再只是指出學生的錯誤，而是用讚美來激勵他們。學生之間也開始真誠地問候、輕鬆自然地聊天，彼此的關係得到增進。學生們通過「『尊重』計畫」，懂得了要尊重自己和他人，並開始積極主動地參與校園活動。該校原本每年都有50多人退學，如今退學人數大幅下降。教師由於不光彩的事件而離職的現象也消失了。
佳能公司董事長御手洗富士夫從相機起家，後來涉足辦公用品領域，創造了不朽傳奇。御手洗富士夫領導風格的核心同樣也是尊重。在關閉虧損業務、重組公司時，他沒有像眾多企業領導者一樣進行裁員，而是尊重員工的意見，為他們創造了更好的工作環境，使每位員工都能發揮最大潛能。這種方式提升了員工們的士氣和忠誠度，幫助公司成功度過危機。在其他大型企業因長期經濟衰退而苦苦掙扎時，佳能仍然能實現經濟增長。
人們都想做到不負眾望，因此，若得到了他人尊重，就會激發自己強烈的內在驅動力。當尊重的文化在一個組織內紮根時，其影響力遠超我們的想像。在家裡受到尊重的孩子會懂得尊重朋友和鄰居；受到公司和同事尊重的員工會懂得尊重客戶；受到學生和家長尊重的教師會懂得尊重學生；受到尊重的學生也會懂得彼此之間要踐行尊重。這種尊重的良性循環能夠釋放出巨大的力量。
尊重的意義
「如果你希望別人對你微笑，就先對他們微笑。如果你希望別人來關心你，就先關心他們。」
正如英國政治家溫斯頓·邱吉爾所說，人們給予別人的尊重程度，往往與自己所受到的尊重成正比。
「重視和珍惜他人的心」就是尊重。「尊重」（respect）一詞源自拉丁語「respectus」，它由前綴re-（回顧）和動詞specere（看）構成。簡言之，尊重意味著「回望對方」。當我們認真回望他人時，我們就能理解他們的處境和情況，而這些往往是我們之前所忽略的。我們藉此可以在承認彼此的差異並接近對方，這就是尊重的起點。
那些能夠與周圍人保持良好關係的人有一個共同點——他們都懷有「尊重」他人的態度。他們通過不同的方式踐行尊重：柔和的言語、彬彬有禮的問候、溫暖的眼神……他們深知，即使是一件微不足道的小事，也可以藉此向他人表達尊重。
我們與某人的關係越親近，就越應該用尊重來對待他們，努力承認並尊重對方與我們有不同的品味、喜好。然而，這並不容易做到。原因之一就是「誤解」。
「即使我不說，他應該也能明白我的想法。」
這種誤解在親密關係中尤為常見。這讓我們在本該表達尊重的時候，因為尷尬、害羞而含糊帶過，有時甚至完全忽視其必要性。結果，對方可能會覺得自己被冷落，從而產生不滿。長此以往，矛盾逐漸累積，最終導致關係惡化，演變成不可挽回的局面。因此，積極主動地表達尊重是非常重要的。尊重的力量只有在被真正表達出來時，才能發揮作用。
彼此尊重，使我的喜樂得以滿足
我們是從上帝那裡蒙受了最大尊重的人。上帝為了我們這些因在天上犯罪而註定要承受永遠刑罰的罪人，親自降臨到這個世界，甚至自己的生命也全部犧牲了，讓我們成為這世上最珍貴的存在。
凡事不可結黨，不可貪圖虛浮的榮耀；只要存心謙卑，各人看別人比自己強。各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事。你們當以基督耶穌的心為心：他本有上帝的形像，不以自己與上帝同等為強奪的；反倒虛己，取了奴僕的形像，成為人的樣式；既有人的樣子，就自己卑微，存心順服，以至於死，且死在十字架上。 腓2章3-8節
愛、犧牲、關懷、服侍和謙卑等共同構成了名為「尊重」的文化，上帝親自做出示範，而現在輪到我們來效法和傳播了。在完成這一使命的過程中，我們將始終蒙受上帝的尊重和祝福。
「……尊重我的，我必重看他；藐視我的，他必被輕視。」 撒上2章30節
他替我們死，叫我們無論醒著，睡著，都與他同活。所以，你們該彼此勸慰，互相建立，正如你們素常所行的……又因他們所做的工，用愛心格外尊重他們。你們也要彼此和睦。 帖前5章10-13節
最重要的是，我們要盡心盡意敬拜上帝，同時以謙卑之心回望與我們親近的人，尊重他們，使尊重的力量彰顯於全世界。上帝尊重我們，我們也要真心地尊重上帝，還要尊重這個世界，讓我們沿著上帝賜予的福音道路，完成我們各自的使命。