Campamento de Invierno para Estudiantes y Campamento de Vacaciones de Invierno para Estudiantes de Primaria 2026
Futuros líderes forjados con un carácter íntegro
A medida que la inteligencia artificial avanza a pasos agigantados y la información crece constantemente en la sociedad actual, crece también la preocupación por definir qué tipo de aprendizaje necesitan realmente los adolescentes. Cultivar valores como la consideración hacia los demás, la cooperación, la conciencia ambiental y el altruismo es una tarea igual de importante que adquirir habilidades técnicas y conocimientos.
Desde principios de enero hasta finales de febrero, la Iglesia de Dios llevó a cabo el Campamento de Invierno para Estudiantes y Campamento de Vacaciones de Invierno para Estudiantes de Primaria 2026, programas orientados a fortalecer el carácter íntegro de estudiantes de primaria y secundaria mediante diversas actividades. Celebrado durante una o dos semanas en cada iglesia de distintos países —entre ellos, Corea, Estados Unidos, Argentina y Malasia—, el campamento brindó a los estudiantes la oportunidad de compartir con sus compañeros y disfrutar de unas vacaciones llenas de significado.
Campamento de Invierno para Estudiantes: Formando paso a paso un carácter íntegro
A lo largo del campamento, los estudiantes interiorizaron las bondadosas enseñanzas de Dios y reflexionaron sobre sí mismos a través de programas basados en la palabra de la Biblia, como conferencias sobre la verdad y educación del carácter. Los contenidos abordaron temas prácticos para los adolescentes, como el desarrollo de buenos hábitos y la etiqueta del lenguaje. Además, el Primer Pastor Kim Joo-cheol impartió una conferencia especial para los líderes de la Academia Bíblica Internacional para Estudiantes (ISBA, por sus siglas en inglés), que tuvo lugar en el Templo de la Nueva Jerusalén en Pangyo. Infundió confianza en los estudiantes y los animó: “Aunque es difícil prever un futuro que cambia tan rápidamente, cuando damos lo mejor posible en el presente bajo las bondadosas enseñanzas de Dios y, sobre todo, cuando ponemos en práctica el amor, podemos abrir las puertas a un mañana grandioso”.
Las visitas a lugares de interés —como centros de experiencia en seguridad, el Salón de la Independencia, observatorios astronómicos, acuarios y museos diversos— estimularon la curiosidad intelectual de los estudiantes, mientras que actividades recreativas como los concursos de cocina les dejaron recuerdos significativos. También tuvieron gran impacto los programas de formación en valores organizados de forma autónoma por algunas iglesias. Entre ellos destacaron el Proyecto 50 Agradecimientos, en el que cada participante escribía cincuenta motivos de agradecimiento a lo largo del día, y el Concurso al Mejor Saludo, en el que se premiaba a quienes destacaban por su cortesía al saludar. Lee Jo-eun, de Seúl, manifestó: “Participar en el campamento fue muy provechoso, pues aprendí maneras concretas de corregir mis malos hábitos. Voy a poner en práctica enseguida lo que he aprendido”.
Las actividades de ASEZ STAR, el Grupo de Estudiantes Voluntarios de la Iglesia de Dios, también fueron muy dinámicas. En grupos pequeños, los estudiantes recorrieron distintos rincones del barrio recogiendo basura y realizaron labores de servicio voluntario, como la pintura de murales y visitas a centros de ancianos, para transmitir su calidez al prójimo. So Seo-jin, de Gwangju, Gyeonggi, quien participó por primera vez en una limpieza de calles, manifestó: “Cuando empecé la jornada estaba muy emocionada, pero al ver tanta basura me di cuenta plenamente de la gravedad de la contaminación. Estoy decidida a reducir mis residuos y a participar con más frecuencia en este tipo de actividades”.
Campamento de Vacaciones de Invierno para Estudiantes de Primaria: Abriendo el corazón a un mundo más amplio
El tema principal del campamento para estudiantes de primaria fue “medio ambiente”. Se desarrollaron variados programas ambientales adaptados al nivel de los estudiantes de primaria, como escribir una carta a la Tierra o elaborar una lista de los residuos generados por cada uno. Gracias a estas actividades, los niños comprendieron mejor el concepto relacionado con el medio ambiente, como los gases de efecto invernadero, y descubrieron formas creativas de reutilizar materiales desechados. Entre las actividades que más los entusiasmaron, aprendieron a tejer rollos de papel higiénico para hacer posavasos y a crear marcos de fotos con cartones de huevos.
Las actividades físicas que estimulan los cinco sentidos, las visitas culturales y las experiencias culinarias fueron otro componente clave del campamento. Al visitar lugares como el Centro Nacional de Experiencias en Seguridad y el Centro de Arte con Materiales Reciclados, los estudiantes pudieron ver y experimentar de primera mano el valor de la seguridad y el cuidado del medio ambiente en la vida cotidiana, ampliando así su comprensión. Asimismo, prepararon juntos recetas sencillas, como canapés y samgak-gimbap (triángulos de arroz) rellenos de atún con mayonesa, y fortalecieron el trabajo en equipo de forma amena.
Jang Hye-yeong, de Seúl, dijo: “Me sorprendió descubrir que desperdiciar comida también contribuye a las emisiones de gases de efecto invernadero. Quiero contárselo a mis amigos para que, a partir de ahora, no dejemos comida en el plato y protejamos juntos el medioambiente”. Kim Chang-seop, de Ansan, padre de uno de los participantes, expresó: “Desarrollar la conciencia ambiental también cultiva la sensibilidad hacia los demás y la sociedad, algo que beneficia tanto al entorno como a las personas. Espero que el campamento contribuya al crecimiento interior de mi hijo”.
