Có phương pháp có thể kiểm tra chúng ta hiểu hay không hiểu khi tiếp thu tri thức mới. Ấy chính là chúng ta giải thích về tri thức ấy cho người khác. Dù biết sự thật nào đó nhưng nếu không thể nói ra được và chỉ nhớ trong đầu thôi thì ấy không phải là biết rõ.
Lý do “Havruta (học đôi tình bạn)” – phương pháp giáo dục của người Giuđa đã đào tạo ra rất nhiều thiên tài cũng có liên quan đến điều này. Bầu không khí thư viện của người Giuđa hơi khác một chút với thư viện khác mà phải lật trang sách một cách thận trọng. Họ không phải chỉ học thuộc lòng khi một mình học, mà là ngồi đối diện, thảo luận và thuyết phục để sắp xếp suy nghĩ và tri thức của mình. Nội dung quan trọng thì ghi chép trên tờ giấy và nói một cách nhiệt tình, thêm vẻ mặt và động tác tay. Tri thức đã tiếp thu như thế thì trở thành của mình và không quên mất. Không chỉ như vậy, trong quá trình nói chuyện với người khác thì có được tin tức và trí tuệ mới từ người khác nữa.
Phương pháp học cùng nhau của những người Giuđa mà nhìn bằng con mắt, ghi chép bằng tay và nói bằng miệng. Dù cách xa với bầu không khí yên tĩnh nhưng hiệu quả thì tốt nhất.