Giáo dục giáo viên thanh niên, học sinh và ấu thiếu niên 2024

Giống như các học sinh đam mê học tập và ước mơ cho tương lai, có những người cũng khát khao học tập mãnh liệt không kém. Đó là những giáo viên chỉ đạo theo ban ngành trong Hội Thánh của Đức Chúa Trời. Đôi khi như cha mẹ, đôi khi lại như những người bạn, các giáo viên chỉ đạo giúp đỡ các thanh niên, học sinh, ấu thiếu niên phát triển đức tin, nhân cách và hình thành những giá trị đúng đắn. Để nâng cao kỹ năng và phẩm chất của mình, họ đã tham gia các buổi nhóm họp giáo dục trực tuyến hàng tháng, giáo dục định kỳ 1-2 lần một năm để xây dựng tinh thần sứ mệnh.

Vào ngày 5 tháng 9, giáo dục giáo viên thanh niên, học sinh và ấu thiếu niên 2024 đã được tổ chức tại Viện tu luyện Okcheon Go & Come. Buổi giáo dục với sự tham dự của khoảng 4000 giáo viên theo ban ngành và người chăn trên khắp đất nước, là thời điểm để nhìn lại các hoạt động giáo dục trong năm qua và học hỏi những đức tính của người giáo viên giỏi.

Trong lễ thờ phượng, Mẹ cầu nguyện cho các giáo viên yêu thương thanh niên, học sinh và ấu thiếu niên như chính mình và dạy dỗ họ bằng lời chân thật của Đức Chúa Trời. Mẹ cầu nguyện rằng họ sẽ được ban thưởng xứng đáng trên Nước Thiên Đàng vì sự tận tụy của mình, đặt biệt là khi đối mặt với cái nóng bất thường của mùa hè, họ vẫn kiên định trong đức tin và tình yêu thương. Mẹ nhắc nhở rằng “Ngày nay, khi công nghệ đã phát triển tiên tiến và việc tiếp thu kiến thức trở nên dễ dàng, việc giáo dục các nhà lãnh đạo tương lai phải được thực hiện với tình yêu thương và sự chân thành theo lời phán của Cha trên trời rằng: ‘Các giáo viên nên làm như vậy’”. Mẹ động viên các giáo viên “Trước tiên, các giáo viên phải cầu nguyện trong khi chú ý đến sự dạy dỗ của Kinh Thánh, là cuốn sách giáo dục tốt nhất, thông qua cầu nguyện, hãy dựa vào quyền năng của Đức Chúa Trời để hướng dẫn các thanh niên, học sinh và ấu thiếu niên tiến tới tương lai được xây dựng trên phẩm tính và đức tin vững chắc”. (Khải Huyền 3:9-12, II Timôthê 3, II Phierơ 1:9-21, Mathiơ 23:11-13, Êphêsô 6:10-20).

Sau lễ thờ phượng là lễ trao thưởng cho các giáo viên xuất sắc. Tổng cộng 24 giáo viên được vinh danh vì đã hiến thân bền bỉ cho vai trò giáo viên, hoặc đạt thành tích xuất sắc trong hoàn thành giáo dục trực tuyến, đã lên sân khấu trong những tràng pháo tay và cổ vũ. Mẹ đã đích thân trao tặng giải thưởng, chúc mừng những người đạt giải và vỗ tay nồng nhiệt để bày tỏ lòng biết ơn đối với tất cả những người tham dự.

Sau lễ trao giải, hoạt động giáo dục được tiến hành thông qua các bài thuyết trình video. Video đầu tiên có tiêu đề “Giáo viên chỉ đạo giống hình ảnh Cha”, nhấn mạnh rằng vai trò của giáo viên là truyền đạt triển vọng, như đích thân Cha trên trời đã làm gương và điều này đòi hỏi sự quan tâm, lòng nhẫn nại và thực tiễn. Trong các cuộc phỏng vấn, các giáo viên từ nhiều Hội Thánh chi nhánh đã chia sẻ hiểu biết của họ về việc chỉ đạo thanh niên, học sinh và ấu thiếu niên từ nhiều nền văn hóa và thế hệ, thu hút được sự đồng cảm sâu sắc của khán giả.

Video thứ hai, “Kỳ tích của một dòng: Nhật ký biết ơn”, nêu bật những thay đổi tích cực mà các giáo viên, phụ huynh và các ấu thiếu niên đã đạt được khi viết nhật ký biết ơn hàng ngày. Những gia đình và giáo viên chỉ đạo xuất hiện trong video đã truyền tải một cách sinh động sức mạnh của lòng biết ơn, cho biết thông qua nhật ký biết ơn, họ bắt đầu nhìn mọi việc bằng góc nhìn tích cực, và sự giao tiếp giữa các thành viên trong gia đình, cũng như giữa giáo viên và học sinh ngày càng được cải thiện. Video cũng tiết lộ bí quyết để thực tiễn dễ dàng thói quen viết nhật ký như: đặt thời gian biểu, sử dụng sổ tay hoặc các ứng dụng dễ dàng truy cập.

Các giáo viên đã hoàn thành giáo dục bày tỏ quyết tâm thực tiễn những gì đã được học bằng tình yêu thương. Giáo viên tiểu học Kim Gyeong Hee (Daegu) cho biết: “Có rất nhiều phương pháp giáo dục, nhưng điều cần thiết nhất là tình yêu thương. Tôi sẽ hoàn thành vai trò của mình là giáo viên chỉ đạo bằng cách chú ý sát sao đến những gì trẻ em cần”. Jang Mi Jeong đến từ Seongnam, giáo viên ấu thiến niên lần đầu tiên tham gia giáo dục, chia sẻ: “Có khá nhiều khác biệt giữa phương pháp giáo dục của thế hệ tôi và thế hệ ngày nay, nên tôi cảm thấy rất cần quá trình để nhận ra sự khác biệt và thấu hiểu ấu thiếu niên. Tôi sẽ suy ngẫm thật nhiều và làm việc chăm chỉ để có thể chỉ đạo theo ý muốn của Đức Chúa Trời”.

Trong khi đó, Phòng Giáo dục Trụ sở Tổng Hội Thế giới đang cải thiện chất lượng giáo dục theo ban ngành bằng cách liên lạc với giáo viên thông qua trang web, cũng như có kế hoạch mở rộng giáo dục trực tuyến cho các giáo viên ở nước ngoài.